「自分が自分であるために、自分を失わずに生きていくために」中学校教諭18年目。次世代の「親」の育成が目標。教育学修士。学校心理士。
子どもの最貧国・日本 (光文社新書 367)
反貧困の学校―貧困をどう伝えるか、どう学ぶか
データブック貧困 (岩波ブックレット NO. 730)
開発教育―持続可能な世界のために
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