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• gtk229813RT @_diet_meigen_: コレを買うと私は太り財布は痩せる02/26 19:04

• gtk229813大人のＡＤＨＤの特徴とは - 上手に悩むとラクになる - アピタル（医療・健康） http://t.co/UEkCcRASjL02/26 21:14

• gtk229813RT @tmaita77: 成績優秀なのに仕事ができない“大人の発達障害”に向く仕事、向かない仕事｜「引きこもり」するオトナたち｜ダイヤモンド・オンライン http://t.co/LiccGScZQD 　ＡＤＨＤの人に向いてる仕事「①研究者、学者、中学・高校教師、塾・予備校講師…02/26 22:42

• gtk229813成績優秀なのに仕事ができない“大人の発達障害”に向く仕事、向かない仕事｜ダイヤモンド・オンライン http://t.co/nixXz2HW9G @dol_editorsさんから02/26 22:44

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• gtk229813何でこんなに疲れる？手広くやりすぎか？02/25 07:25

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• gtk229813RT @kumita0921: 生徒指導について「哲学」がある集団だと、教師1人1人に「役割」があり、厳しくいう先生もいれば、それをフォローする先生もいる。「指導方法」は共通理解ができても、哲学は「共通理解」できない。こう考えると、「共通理解」を作ることがいかに表面的な形式に過…02/23 07:57

• gtk229813RT @shiochanmanbot: 若い仲間が命を落とした。私は、彼をそこまで無理をさせ、追いつめた教育政策・教育行政を絶対に許さない！02/23 09:21

• gtk229813RT @DoS_bot: しかしお稽古事でもなんでも、小さい子どもでも厳しくレッスンする分野は枚挙に暇がないと思うだが、どうしてこの言語教育の分野だけは、みなさん、楽しく、リラックスして、という固定観念にとりつかれているんでしょうか。02/23 13:31

• gtk229813RT @nobutaku16: こうやって事例見ていると、スクールカウンセラーは、登校できている生徒のケアならできるけど、不登校の場合は少しフットワークは悪いな。カウンセラーの利用だけでいいのか、ソーシャルワーカーを利用すべきなのかは、かなり早い段階で必要になる決断だろう。それ…02/23 13:31

• gtk229813RT @nobutaku16: 困難なケースは、当たり前だけど、様々な問題を抱えた親の家庭なんだよな。子どもは学校に行き、勉強する能力があっても、それをしっかりサポートすることができない家庭。そんな場合、学校ができることには限界がある。外部の専門機関との連携は不可欠。02/23 13:32

• gtk229813RT @nobutaku16: でも、その土俵にあげる、そもそもその前の段階として、そのことを解決すべき問題として捉え、一歩を踏み出すのは、いつも子どもと関わっている教員の役目。気付かない、もっと悪いのは、気付いていても見て見ぬ振りで動かない教員。毎朝、クラスの子どもの目を見て…02/23 13:33

• gtk229813@nobutaku16 自分のクラスで抱えているケースがまさにそうです。会って話ができない生徒に、カウンセリングはできないですもんね。02/23 13:35

• gtk229813久々に土日どっちも部活。疲れた。来週の日曜日はオフにしたいな。02/23 16:20

• gtk229813RT @tensai_textbook: 紙からの脱出 http://t.co/1dG4wE1dsW02/23 19:03

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• gtk229813RT @rakugaki_taizen: 隣のクラスの友達から借りた国語のノートｗｗｗ http://t.co/nOuBINpqtN02/22 06:36

• gtk229813RT @kyosaizemi_info: 他人に変わって欲しければ、自ら率先して変化の原動力となるべきだ。（マハトマ・ガンディー）02/22 07:10

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• gtk229813RT @nono0005: 家賃は給料の3分の1、小遣いは5分の1、車を買うなら月給の5倍まで、家を買うなら年収の5倍まで、と初めて聴いた時には笑ったもんだけど、改めて振り返ると割と現実的な数字だと思う。　(enokizu)02/21 21:47

• gtk229813森元総理の発言報道に激怒して発言全文を読むと、ありゃりゃ??? (永江一石) - BLOGOS（ブロゴス） http://t.co/ZgSdnyzuZZ02/21 21:48

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• gtk229813RT @Kageyama_hideo: 年度の始めに、学級のテストを高めておくと、後のおもしろい授業を保護者も喜んで協力してくれるし、評価も高まる。でも、低い点のままやると保護者は不安になり、批判が出る。その批判を保護者はテストにこだわり過ぎて、わかってくれないと教師は嘆くが、…02/20 07:44

• gtk229813RT @Kageyama_hideo: 感覚的なものだが、保護者は高得点を望んでいるのではなく、低い得点が不安で仕方ないだけ。02/20 07:44

• gtk229813RT @Kageyama_hideo: テストの受け方を知らないために、低学年の段階でそれなりに学習してても、得点が上げられず、それが自信喪失につながり、勉強嫌いとなり、本格的な低学力につながっている例はかなり多いように思っていた。実はできるということをわからせるためにどれだけ…02/20 07:44

• gtk229813RT @kaihoucom: 「ほめたらつけあがるなんてことはまずありません。もっと子どもを信用していい。 子どもを信用できないのはつまりは自分を信用していないからなんです。by河合隼雄」 私もカウンセラーの経験から真実だと思います■不登校引きこもり解決法http://t.co…02/20 07:44

• gtk229813RT @kumita0921: もう一度いいます。生徒指導をしようとしない教員、清掃監督をしようとしない教員が、教科教育なんぞ語るんじゃない。02/20 18:48

• gtk229813RT @kumita0921: 生徒指導とは、基本的な生活習慣のことです。挨拶をしっかりする、掃除をしっかり行う、全体で集まるときにはルールを守る。いま流行の「個人的見解」であれば、髪の毛の色やスカートの短さなんかよりも、挨拶・掃除・集団行動の方がよっぽど大切なんだよ。02/20 18:48

• gtk229813RT @kumita0921: 生徒指導をしようとしない教員が教科教育なんぞを語るんじゃない。できないのが問題じゃない。やろうとしないのが問題なんだ。02/20 18:48

• gtk229813RT @kumita0921: はっきり言います。生徒指導をできない教員は、教科指導を語るな。胸糞悪い。02/20 18:48

• gtk229813RT @kumita0921: 掃除監督に来ない教員が教科指導を語るな。腹立たしいだけだ。02/20 18:48

• gtk229813RT @midwhite: 部活動の顧問制度がおかしい、不条理と感じ、ブログを立ち上げました。ただ、やっぱり残念ながら、20年先も50年先も、この部活動制度は変わらないのではないでしょうか。何だか制度に負けた気がして、そこだけは癪です。/ 中学校教員、辞めます。 http://…02/20 22:40

• gtk229813RT @s_locarno: どう考えても教師の仕事の第一は教科教育だよ。それに加えて、生徒の学校生活の指導が付帯するけど、部活の指導の優先度ははさらにその後のはず。学力（ペーパー試験だけのことでなく）を育てることを語れないで部活をやる教師は、その種目のプロの専門家になれないこ…02/20 22:58

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• gtk229813また英語科教諭の仕事が増える。【ソチ五輪】「Ｗａｔｅｒ」が通じない！？　東京五輪にも教訓（産経新聞） - Yahoo! JAPAN ソチオリンピック http://t.co/P0UUYTrbQN02/19 20:26

• gtk229813RT @usuimafumi: 学校現場で感じる子供の貧困と格差(碓井真史) - Yahoo!ニュース http://t.co/XTGi7O246d 給食だけが、温かい手の込んだ食事だという子もいる。02/19 22:41

• gtk229813RT @mextjapan: 【教】平成26年度スーパーグローバルハイスクールの公募申請状況を掲載。申請状況は，国立学校10校，公立学校117校，私立学校119校の計246校でした。今後審査を行い，4月上旬に指定する予定です。詳細→http://t.co/3JJhSEcI5o …02/19 23:05

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• gtk229813教科教育だけに集中できる勤務環境ならどんなにいいか。学級経営だけに集中できる勤務環境ならどんなにいいか。全部中途半端にしてる自分に自己嫌悪。これはオレのせいなのか？02/18 21:19

• gtk229813心のノートと副読本だけを使って、毎週必ず道徳の授業をやってる先生の授業を見てみたい。できたら、その先生がフツーの教科を教えてるところと、そのクラスの給食と掃除の様子も。さぞかし立派に日々過ごしているんだろうな。自己犠牲のココロにあふれて、思いやりが光輝くクラス。絶対無いな。02/18 21:26

• gtk229813RT @kyouin_st: 【道徳の新教材、登場。】 文科省は「心のノート」に代わる新しい道徳教材「私たちの道徳」を公表。なんとページは1.5倍増。偉人伝や格言が81人分盛り込まれています。 現在推し進められている道徳教育の方針の確認はこちらから→http://t.co/Nb…02/18 21:28

• gtk229813RT @tmaita77: 道徳教育用教材「私たちの道徳」についてhttp://t.co/L0OUxAG7jE　「心のノート」を全面改訂したやつ。02/18 21:28

• gtk229813イジメの問題は道徳の授業で解決できるのか。教科や学級活動など、日常生活で一つひとつの小さな芽を潰すことができるかどうかの問題なのでは？02/18 21:53

• gtk229813そうなると、道徳の授業が「上手」でもクラスが落ち着かないケースや、道徳の授業が「下手」でも手堅さと明るさが共存する理想のクラスができるというケースが起こりうるのではないか。てことは、鍵は道徳ではないと言えないか。 実証できないのが甘いけど。02/18 21:55

• gtk229813そもそも、教科の研究授業はあっても、基本的な学級システムに対してダメ出しされることが無いのが問題では？イジメのメカニズムを子どもだけに押し付けるのは間違ってると思うけどな。どっかで見えない不具合が起きてるから、問題が表面化されるわけであって。家とか学校とか、包括的に見てもいいかと02/18 21:58

• gtk229813RT @_diet_meigen_: O型のダイエット法 狩猟生活に適用したO型は消化機能が高く代謝が良いので、肉中心のプロテインダイエットが合っています。 一般的に動物性タンパク質が適している一方、穀類や乳製品の消化にはあまり適していません。 また、海藻を摂ると減量効果が…02/18 22:46

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• gtk229813RT @y_shiozaki: (1) 学級組織は教育的に活用されなければなりません。"みんなで決めた意見"、"多数の意見"、"教師の思惑" に従わせることばかり考えるのではなく、反対の意見こそ大切にし、その発言をむしろ前面に出していかなければなりません。02/16 10:23

• gtk229813RT @y_shiozaki: (2) "みんなで決めたことだから"、と決定や価値を少数派に押し付けるのは教育的ではありません。常に、その決定は正しかったのかをふりかえ続けることが教育活動です。02/16 10:23

• gtk229813RT @y_shiozaki: (3) そもそも日本型組織は、組織決定としての発言しか許さない傾向があります。組織決定の過程で反対意見を持っていた個は、その組織を去らなければならないのでしょうか？それは違う。02/16 10:23

• gtk229813RT @y_shiozaki: (4) 組織は個の発言を保障しなければならないと思っています。言い換えれば、個の発言を保障するために組織がなければなりません。02/16 10:23

• gtk229813RT @y_shiozaki: (終) 集団は個を育てます。個は組織を利用して声を発信して広げます。集団と個、個と組織の問題、そして教育としての組織・集団について、考え直す時代が来ています。02/16 10:23

• gtk229813RT @Niccolobot: 場合によっては、人を屈服させるのに、非情で暴力的な行為よりも温情に満ちた人間的扱いのほうが有効であることがある。歴史上、軍事力ではおとせなかった都市が、攻撃側のとった人間的で寛大な処遇によって城門を開いた例が多いのだ。02/16 10:27

• gtk229813RT @nhk_seikatsu: 【就学援助の子ども 割合最多に】 経済的な理由で小中学校に通うことが難しい場合に支給される「就学援助」の対象となった子どもは、昨年度、１５５万人余りと１５．６％を占め、最も高い割合となったことが分かりました。(13:29)http://t.c…02/16 17:52

• gtk229813RT @lifehackerjapan: 面接で言葉に詰まった時に思い出したい7つのヒント http://t.co/hRRq5fbWcw02/16 22:32

• gtk229813RT @bakusou357: 【悲報】千葉市のイオンで、雪のせいで雪遊びイベントが中止になる事態に(；´Д`A http://t.co/Pn1OpMq1q402/16 22:34

• gtk229813カーママって、そんなにメジャーなアダ名なの？オレがニュース見ないせい？02/16 22:36

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• gtk229813虐待受けた子どもたちを取材した著者が語る「明日ママ」――「誕生日を知らない女の子」黒川祥子さん（THE PAGE） - Y!ニュース http://t.co/ivxeoZz51G02/15 21:05

• gtk229813RT @YukariWatanabe: 私の住む町では、午前５時までに公立学校を休校にするかどうかを教育長が決定して電話やメールで保護者に知らせる。テレビのニュースにも出る。雪やハリケーンで危ない状態のときには、町から電話、メール、携帯メッセージなどで「特別な用がないかぎり外出…02/15 21:08

• gtk229813RT @taisuou: #中央線 http://t.co/mdBMvvwnlx02/15 21:09

• gtk229813RT @gakushushido: （１）外国語活動においては英語を取り扱うことを原則とすること。（４）指導内容や活動については，児童の興味・関心にあったものとし，国語科，音楽科，図画工作科などの他教科等で児童が学習したことを活用し指導の効果を高めるようにすること。（小学外国語…02/15 21:10

• gtk229813RT @shiochanmanbot: 学校現場において、子どもに優しくすること、子どもを信用することが、悪いことのように語られるようになってしまったのはいつ頃からでしょうか？02/15 21:11

• gtk229813RT @shiochanmanbot: 足並みをそろえましょう？？個性を捨て、自分をごまかしているうちに、気がついたら子どもたちが離れていった。02/15 21:11

• gtk229813RT @KamisakaHiroshi: 本当にたいへんなことになっています、センターの英語。日本人でなく、日本の英語教育に詳しいピーターセン氏とかミントン氏とかを有識者に入れないと！ http://t.co/MXX7xDAFv802/15 22:18

• gtk229813RT @samlovestim: 『内容紹介』に著者への差別的表現があります。@G_D_Greenberg 「日本は、差別や貧困や原発や戦争を無くすことが出来る叡智を持つ国である」―――『日本は、』（彩流社）G. D グリーンバーグ（著）, 石黒謙吾（編集） http://t.…02/15 22:19

• gtk229813RT @daijapan: 全文です 結果不振選手批判はブラック企業の論理 http://t.co/IwsqsXqd7V #ソチ五輪02/15 22:23

• gtk229813RT @daijapan: 【終わり】皮肉な事に、勝負強い選手は勝負で負けようが勝とうが自分には価値があるという自己確信がある。勝ち負けが自分の全てだと思う人は、勝負で失うものが大きすぎて肩に力が入り、動きがぎこちなくなり、結果力が出なかったように思う。02/15 22:25

• gtk229813RT @daijapan: 僕は中学時代に能力が相当に図抜けていて、ほぼ中学生には負ける事がなかった。リレー競技のアンカーではどんな差でも必ず逆転したし、ここぞ勝負という時にはいつも結果を出していた。だから僕は特別に勝負強い人間なんだと信じていた。02/15 22:25

• gtk229813RT @daijapan: ところが僕は早熟だったから２０歳を過ぎたあたりで他の選手と実力が拮抗してくると、急に勝負の感覚が変わった気がした。特にトップランナーになってからは、国内においては勝ちたいというより、負けてはいけないという感覚が強くなった。02/15 22:25

• gtk229813RT @daijapan: 思えば若い時は、勝負が怖くなかった。負けても大した事がなく、勝てばすごいと褒められる。勝負では失うものより得るものが多いと感じられた。ところが勝利を期待される側にまわると今度は勝負で失うものがどんどんと大きくなった。02/15 22:25

• gtk229813RT @daijapan: 人は得る事より、損失を回避したがるという行動経済学の実験があるけれど、同じ勝利でも手に入って当たり前と思っている人と手に入ったら儲けものと思っている人では感覚が全然違う。手に入るはずのものが手に入らないというのは感覚としては損失に近く、そして損失は怖…02/15 22:25

• gtk229813RT @daijapan: 本当の勝負が始まるのは期待されてから。期待の量が大きければ大きいほど負けた時の失望も大きい。何かを代表した時には、代表している社会が大きければ大きいほど、期待も大きい。”勝ちたい”がいつの間にか”勝たなければならない”に変わる。02/15 22:25

• gtk229813RT @DoS_bot: 十二. 　生徒に音読させる時は、耳を澄まして音を聞き、目をこらして唇の動きを見よ。自分では気づかないダメな点、足らない点を発見してやり、もっと上手くなるためのアドバイスをしてやるために音読はさせるのだ。02/15 22:32

• gtk229813RT @youichim0819: [英会話の公式] 02月15日の英会話の表現!~教科書英語から「使える」英語へ~ネイティブのリアル動画とBN講師の説明であなたの英語を徹底的にサポート! http://t.co/eECGPusTJW http://t.co/Q5dkdHOWXu02/15 22:32

• gtk229813RT @kyosaizemi_info: 平凡な教師は言って聞かせる。 よい教師は説明する。 優秀な教師はやってみせる。 しかし、最高の教師は子どもの心に火をつける。(ウィリアム・ウォード)02/15 22:34

• gtk229813RT @namugh: 教師の必読書に認定。 キーワードは『援助希求性』。 親も教師も「安心して、助けを求めることができる大人』になること。 そのためには・・・ 第三章、必読。 （って、まだ半分しか読んでないのだが） http://t.co/cFpw1NArXY02/15 22:34