「自分が自分であるために、自分を失わずに生きていくために」中学校教諭18年目。次世代の「親」の育成が目標。教育学修士。学校心理士。
学校教育相談―理論化の試み
学校教育相談―具体化の試み
学校心理士の実践:中学校・高等学校編 (講座「学校心理士―理論と実践」)
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