今日読んだtweet

• gtk229813RT @microcerasus: 例え初任者だとしても免許された専門職の一員。教師を教育するためには一年間をサバイブするという枠組みの中で、黙って失敗させることや辛さを体験させることも必要です。03/18 20:59

• gtk229813RT @pocketroom: 子どもの叱り方＜１＞ほめるだけで子どもは育たない。ほめることと叱ることのバランスが大事。叱る目的は、子どもの行為を適切な方向に導くこと。時には大声で叱り、子どもたちに「この先生、怒らせると怖いぞ」と思わせることも必要。（赤坂真二）03/18 21:00

• gtk229813RT @pocketroom: 子どもの叱り方＜２＞例えば、体育の時間に並んで待っていることになっていたのに、大多数の子どもが遊んでいた時。この叱り方は、教師は子どもたちと友達ではないという宣言。子どもに指導を入れる時は友達関係ではできない。（赤坂真二）03/18 21:00

• gtk229813RT @pocketroom: 子どもの叱り方＜３＞いざという時、教師が強い力で子どもたちを守ってくれると思うから、子どもたちは教師に敬意を持ち、素直になれる。教師に敬意を持たない子どもの態度は、教師に向き合おうとせずに、知らんぷりをする。（赤坂真二）03/18 21:00

• gtk229813RT @pocketroom: 子どもの叱り方＜４＞「怒らせると怖い」と思わせるのは、脅すのが目的ではなく教師を「一目置かねばならない相手」と子どもたちに思せるための営みなのだ。（赤坂真二）03/18 21:00

• gtk229813RT @pocketroom: 子どもの叱り方＜５＞私の大学の学生にロールプレイで怒鳴ってもらった。やはり現職教師に比べると全く迫力がない。職業的に訓練される技能であるようだ。（赤坂真二）03/18 21:00

• gtk229813RT @pocketroom: 子どもの叱り方＜終＞教師は学級をリードしなくてはならない。だから、きちんと怒りを表現できた方がいい。自信のない教師は練習しておいた方がいい。甘いと思われたらこれから後の教師生活が大変になる。できたら同僚やサークルの仲間に見てもらい、アドバイ ...03/18 21:00

• gtk229813RT @Kageyama_hideo: 優秀な教師の子が、生徒指導上の問題を起こすことは珍しくない。なぜなら自分たちを放っておいて、仕事ばかりする親に反発するのは当然かもしれない。ヘタに一般的な説教するとかえって反発は強まる。まずは、何も言わず、子どものための時間を作る。 ...03/18 21:08

• gtk229813RT @noslip_tweet: 排出されてんじゃん RT @mariscontact: 岩手県の学生さんの尿からストロンチウム９０が出ました。お年寄りとご一緒に暮らしていて、地元の魚をたくさん食卓に出していた魚好きの家庭だそうです。皆さん、気を付けてください！ストロン ...03/18 21:11

• gtk229813RT @DoS_bot: 四. 「生きる力」だの「心を育てる」だの口にするのは、やることをやってからにせよ。英語は技能であって道徳ではない。「読み書きそろばん」としてのスキルがしっかり身につかなければ、他の何が育っても英語授業としては意味がない。03/18 21:11

• gtk229813強みが何なのかをしっかり考えないとダメですね。“@naotaka007: 「自分なんて、大した教師じゃない」そう自分を卑下していた時期がありました。でも、それでは成長できないのだと分かりました。自分の強味を意識しないと、強味を更に伸ばすことも、弱味を克服することも出来ません。”03/18 21:14

• gtk229813RT @naotaka007: 「こういう子ども達を育てたい！」という明確なビジョンを持てないと、教師としての足場が固まりません。その不安定さが、あれもこれも、というイイトコドリ教育に繋がります。そういう教師は見た目を整えることは出来ても、しばらくすればメッキが剥がれるのです。03/18 21:14

• gtk229813RT @appbank: 2038年にiPhoneは使えなくなる？(昼刊) http://t.co/0cokWNrmXL03/18 21:16

• gtk229813RT @naotaka007: さらには、他の教職員と強みを生かし合い、弱み補い合う関係を構築するのが、重要ですね。RT @gtk229813: 強みが何なのかをしっかり考えないとダメですね。03/18 21:47

• gtk229813RT @seijifujii1965: 気鋭の社会学者が書いた二冊の本が届いた。開沼博氏『漂白される社会』と、岸政彦氏『同化と他者化』。書き進め方も構成も文体も異なるが、ジャーナリズムにおける「取材」と、学術の世界での「調査」との差異と共通点などを意識しながら読み進めると ...03/18 21:49

• gtk229813嫁のiPhone@auが三秒だけLTEになって感動。ま、LTEになろうとする気持ちがあるだけ評価してやろう。でも、LTEの下で日常生活を送る前に君たちとお別れなのは間違いない。今のペースの工事で、あと一年半の間に我が家がLTE下になることはまず無いだろう。auさん、騙しましたね。03/18 22:41

• gtk229813詐欺じゃないの？ “@SankeiBiz_jp: 「 #LTE カバー率９６％に」は #iPhone5 含まず… #KDDI がウェブサイトでお詫びを掲載。広報部は謝罪とともに、「実際のサービスエリアはHPなどで確認してほしい」とコメント（SankeiBiz編集部）03/18 22:51

• gtk229813@au_support どうすればLTEにつながりますか？03/18 22:56

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