Twitterから

• teranishiRT @tamurayoichi: 賢い人と会話してると自分も賢くなる。 平和な人と一緒にいると自分も平和になる。 優しい人と一緒にいると自分も優しくなる。 幸せな人と一緒にいると自分も幸せになる。 自由な人と一緒にいると自分も自由になる。 強い人と稽古してると自分も強くなる。01/03 20:53
• nekoguitar詰め込み教育は批判されるが、実は詰め込めば詰め込むほど脳の容量が大きくなり、詰め込める量が増えていく気がする。脳の部屋に知識を詰め込むと、部屋がどんどん広くなっていく感覚。運動選手が走れば体力がつくように、勉強も詰め込むほど「勉強体力」が強くなる。01/03 20:46
• nekoguitar勉強はマルチタスクで暗記や処理能力が重視され、真面目な性格でも勉強向きでない子がいる。そんな子は1つの仕事を極める職人がいいが、記憶力や処理能力に少々難があっても、神懸かり的な愚直さがあれば、英語の配点が高い難関私立大に合格する可能性だってある。英語は努力を裏切らない。01/03 20:31
• MatsuMassa「我々には"チームプレイ"などという都合のいい言い訳は存在せん。あるとすればスタンドプレーから生じる"チームワーク"だけだ」ってイイな♪ 馴れ合いじゃ真の信頼は生まれません。 【社会人にも聞いてほしい！背筋が伸びる、アニメの“名ゼリフ”】　http://t.co/F8ceCg8c01/03 20:16
• jun24kawaある確信があります。事務と教員が馬鹿話をすることがとても大事です。私が勤めた高校はそうでした。小さい定時制ですが、事務職、用務、給食、教員、参加率100%の飲み会を毎回していました。警備の人は残念ながら参加できませんでしたが、普段はいっしょでした。それが普通と思っていた初任です。01/03 20:05
• English_edu20【書く】「中学生にもっと和文英訳を」　中学生にも自由英作文に挑戦させることが多いですが、そのための基礎はできているのでしょうか？　http://t.co/pocPQejV01/03 19:44
• teranishiふるまいよしこさんのツイートはほんと勉強になります。キツイ表現と感じる物言いするけれど、人格否定はしない、というポリシーでやられてる。論、事象、でのやり取り。そして、議論の階層もぶらさない。すこい。01/03 19:30
• DoS_bot十五. 　教室では、いつでも生徒の範となるにふさわしい、きちんとした発音で英語を話せ。英語教師の口から出てくる英語は一言一句がすべて商品である。母語話者と「どことなく」違うのを超えて個々の音が「間違っている」のは商品として許されない。01/03 09:04
• hinatakiyotoRT @rami2929: 確かに。既存の教育とは、産業革命時代に適した画一化を求める方式なので、現代の複雑性には適していないんですよね | スガタ・ミトラ：インターネットを介した「学び」は既存の教育を消滅させる http://t.co/JgifHG3p01/03 18:02
• nekoguitar美輪明宏「ヨイトマケの唄」の、平穏な一家団欒に生首が転がってきたような強烈さ。美輪明宏の凄みの何割かは、生前深い交友があった三島由紀夫の影響だろう。表現者としてリミットを軽々と越えるところ、異形の者の破れかぶれ感、言葉の説得力、三島由紀夫はどれだけ凄い人だったのかと思う。01/03 16:23
• manabiaubot一方で、従来はおざなりにされてきた、目標の設定、評価、環境の整備が仕事の中心であると考えています。何故なら、それは教師しかできないことであり、それを放棄すれば学校教育ではなくなるからです。この授業観は、先に述べた学校観と子ども観の当然の帰結です。01/03 02:33