ひとりごと [中学校現場から（教育論・教師論・学校論）]
オレと生徒のリズムがあるんだから、いちいち突然口出して生徒に指示すんなよ
オレが言ったことを覆すから、オレが不信感持たれるだろ
どうして黙って担当任せにできないかな？
生徒に関わることを二転三転させることの怖さをあなたは分かっていない
というか、二転三転させて振り回していることにすら気づいていない
そこの間に立つオレのつらさを分かってください。
こころのさけび
オレが言ったことを覆すから、オレが不信感持たれるだろ
どうして黙って担当任せにできないかな？
生徒に関わることを二転三転させることの怖さをあなたは分かっていない
というか、二転三転させて振り回していることにすら気づいていない
そこの間に立つオレのつらさを分かってください。
こころのさけび
管理人より
H26年度から２年間、○○大学大学院教育学研究科に長期研修に派遣していただきました（教育福祉学）。教育相談の専門家と言えるように実践中。社会福祉士取得→スクールソーシャルワーカーとして働ける教諭を目指してます。
詳しい研究内容について：2014.8.12
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参考文献メモ（随時追加中） → きくちんの本棚
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職員同士でそういうことがあるんですね。大変ですね。
by かなりあ (2009-03-10 11:34)
>かなりあさん
「上司に恵まれない時は・・・」ってやつです（苦笑）
by きくちん (2009-03-11 07:12)